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数控技术专业

文章来源: 发布时间:2015年08月24日 点击数: 字体:

1、 专业介绍
数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。
  漯河技师学院机械系数控技术专业开办于2000年,是教育部、劳动部支持高等职业院校重点建设专业。专业目前有一支以高级职称教师为专业带头人,中青年教师为骨干,双师型教师为主体的教师队伍共19人;拥有以国家级数控技术实训中心为核心、CAD/CAM实训室(高端机械制造体验中心)、机械装配实训中心配套的校内实验实训基地,有普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心、电火花、线切割等设备200台/套;专业重视学生综合素质教育,校企合作单位不断扩大,连续6年毕业生年内就业率均达到95%。
2、培养目标
  培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。
3、核心能力
  各类普通机床的操作、数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。
4、课程体系
  机械工程系数控技术专业核心课程与主要实践环节:车工工艺、机械基础、机械制图、机械公差、金属材料及热处理、数控加工编程与操作、CAD/CAM应用、数控机床使用及维护、工业企业管理 、制图测绘、3D打印技术、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
5、就业前景人才需求
在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。
数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
  数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分布如下:三资企业占58%,国有企业占26%,民营企业占9%,其他占5%。数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下:操作占55.7%,编程占13.4%,维修占9.4%,工艺占8.0%,生产管理占7.1%,质量检测占4.5%,综合占1.2%,营销占1.7%,行政管理占1.4%,其他占5.5%
  数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区:国有大中型企业,特别是经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业。军工制造业是我国数控技术的主要应用对象。比如杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。 随着民营经济的飞速发展,我国沿海经济发达地区(如广东,浙江、江苏、山东),数控人才更是供不应求,主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。 具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元,超过了“博士”。

 

 

 

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