教师的专业理论能力的高低直接影响学校的专业教学质量，为此我系组织全系专业课教师开展了一系列的“促学习、提技能”理论学习活动。做为对本次活动开展效果的检测和验收，2019年11月8日下午，在实训楼二楼一体化培训教室，我系组织全体专业课教师进行了一场理论知识测试。机械系侯主任、师主任到会发言并组织、监督了本场测试。