近期，在日常巡查中发现，多间教室的凳子存在不同程度的损坏，不仅影响学生的正常使用，还存在一定的安全隐患。机械工程系领导及学管员得知这一情况后，迅速组织学生参与维修工作，旨在锻炼学生实践能力的同时，解决学校的实际难题。

      维修过程中，学生们分工明确、配合默契。对于松动的凳子腿，他们运用力学原理，通过钉钉子、加楔子等方式进行加固；对于断裂的部件，他们依据材料特性，使用焊接、木板进行拼接。经过数天的努力，原本损坏的凳子焕然一新，维修完成率达到。

      此次机械工程系学生维修教室凳子的行动，不仅改善了学校的教学环境，更彰显了学校在人才培养方面的创新实践，为培养新时代高素质技术技能人才积累了宝贵经验。