为深入贯彻落实学院会议精神，推进立足“三全育人”建设工作，以不断提升人才培养质量，形成风清气正的育人生态，由汽车工程系党支部牵头带领，系管委员会研究决定，以“优良党风带教风端学风”为主题，开展党风教风学风建设系列活动。

一、成立党风、教风、学风建设领导小组

党风建设是学校建设与发展的核心，它规范着教风、学风建设发展的内涵。要立足新时代党的建设总要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和师生党员的先锋模范作用。因此，系党支部委员会、系管委员会提出构建我系党风、教风、学风建设长效机制，特成立党风、教风、学风建设领导小组。

组长：彭连洲

副组长：林  冉  王  冰

二、实施方案的指导思想和目的

坚持以立德树人为统领，以思政为主线，以教学为中心，立足“三全育人”，面向全体学生，全面提高质量，努力办出系部特色。以深化改革、强化管理、培养名师、追求一流为目标，在系部上下形成“勤学好问守纪”的浓厚校风，以此促进学生全面发展，不断提高教育教学质量。

三、实施方案

（一）党风建设

1.抓好作风纪律建设

把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。帮助全系教师牢固树立纪律和规矩意识，自觉争做守纪律、讲规矩的表率。

2.抓好师德师风建设

坚持推行师德师风承诺制度；抓好师德先进的引领示范，进一步加强规范治教、廉洁育人行为的专项督查，签订师德师风承诺书，自觉接受师生广泛监督。

3.抓好岗位考勤管理

进一步加强岗位工作纪律管理。系部全体教师员工要严格执行考勤制度，按时上下班，认真履行岗位职责。因故请假，须按有关规定履行书面请假手续，假期结束后要及时办理销假手续，不得擅自离岗。

（二）教风建设

1.进行课堂教学巡查

对教师理论课堂、实训课堂进行有计划、经常性地巡查。对教师课堂教学的教学文件和教学进度进行检查，充分听取学生对教师教学工作情况的评价建议，发现问题及时反馈和处理。

2.教学文件检查

党风、教风、学风建设领导小组将对本系专、兼职教师的教学文件（教学大纲、教案或教学设计、PPT、教学进度表、教学日志、作业本、一体化工作页）进行系统检查，对各科教学现状进行抽查和排摸，全面掌握专、兼职教师的教学基本情况，对教学文件不落实或教学文件质量差的教师督促整改。

3.开展培训活动

党风、教风、学风建设领导小组应承担导师职责，定期对专、兼职教师进行教学规范、课堂规范、行为规范的培训。通过各种形式多样的培训活动，帮助专、兼职教师提高教学和业务水平。

4.成果展示

    为巩固活动成果，系部将在5月10日—6月10日进行教师教案（教学设计）评比活动，以赛促学，来提高系部师风的长久性建立。

（三）学风建设

1.营造浓厚学风氛围

系部通过展板、板报、标语等形式加强宣传，深入报道学风建设中的先进典型，持续推进学生“每月之星”的选拔，力求营造浓厚的学风氛围。

2.召开学风建设主题班会

班主任召开学风建设主题班会。提高学生学习兴趣，从自身做起，人人为学风建设助力，并将会议记录整理汇总。

3.加大学风监察力度

学风督查做到学生干部查到班，班主任到人，任课教师查到节，每天整理到课数据，并在系部告板公布课堂出勤情况，迟到学生名单。

4.加强课堂学风建设

为加强课堂学风建设，要求学生从爱惜书本文具做起。做到课上有笔，课前交手机，不随意乱扔课本，暑期妥善放置课本等等，以此来培养学生正确的学风。

5.严肃考风考纪

加强期末考试的考风考纪工作。加强对学生的诚信教育，明确监考教师监考要求，并要求领导小组成员按照考试安排和要求进行巡视，对出现的学生作弊行为要严抓严管。

6.成果展示

  为巩固学风建设活动成果，系部将与6月举办优秀课堂作业评选活动，通过评选旨在挖掘学生中的先进典型，树立学生身边的榜样，营造良好的学风氛围。

四、保障措施

党风、教风、学风建设是一项系统工程，也是一项长期性工作，为确保活动实施，全体教师应全力配合党风、教风、学风建设活动，为活动提供切实保障。

1.统一思想，提高认识

领导小组成员要统一思想，提高认识，明确目标，正面应对问题和差异，坚持正面引导，典型引路；坚持问题导向，对事对人，落实措施，把活动落到实处。

2.强化组织，明确责任

本次党风、教风、学风建设活动作为我系的一项重要工作内容，必须切实加强领导，精心组织，科学安排，认真实施，确保成效。

3.重视宣传，营造氛围

要充分运用网络、宣传栏等舆论阵地，采取丰富多彩的形式，大力宣传活动中的先进典型，好做法、好经验和实际成效，努力营造浓厚的党风、教风、学风氛围。

良好的党风、教风、学风是系部追求的管理目标，是提高教育教学质量的根本保证，是促进学校师生和谐发展的基础条件，是衡量办学水平的重要标志。希望系部全体教师能形成强大的工作合力，全力推进党风、教风、学风建设工作，将立德树人根本任务落实落地。

                                                     汽车工程系

二〇二三年五月