党的十八大以来，党中央高度重视青少年身体健康问题，习近平总书记多次对青少年身体健康状况作出重要指示。作为知识传播的主体和前沿科技成果使用的受众，在中学生群体中率先开展急救知识的普及和急救设备的使用，不仅可以有效降低学生心源性猝死的概率，还能带动其他社会群体积极关注院外急救事业，提升整个国民的公众急救意识与能力。鉴此，漯河技师学院现代服务系于6月6日开展《急救技能培训暨暑期安全教育》专题讲座，为学生们讲解急救技能，强化学生的安全意识与生命意识。

培训现场，教官向大家生动、细致地讲解了心肺复苏急救法、海姆立克急救法和包扎止血、创伤救护方法。通过图片、视频、文案和现场实际操作的方式，就如何判断救助者属于心肺复苏患者，胸外心脏按压、人工呼吸以及创伤救护等知识进行了详细演练，并指出了救助过程中容易出现的错误和问题。医学证明，如果在心脏、呼吸骤停后的“黄金四分钟”内积极实施比较正确的心肺复苏，有50%以上的人能够抢救成功。然而，我国的心肺复苏普及率还较低，尚有数亿人需要进行心肺复苏普及教育。因此，普及心肺复苏这项基本的急救技能，提高人民群众对心肺复苏的认知和应急救护能力至关重要。

理论学习后，教官利用心肺复苏模拟人进行现场示范。在示范的过程中，教官不仅展示了其熟练、专业的心肺复苏技能，还就心肺复苏实际操作中容易出现的问题和注意事项进行逐一讲解。

示范结束后，教官邀请在场同学亲身体验了心肺复苏的实践操作，针对这些同学的操作进行了一对一的专业指导。

通过此次理论讲解和实践培训，同学们对心肺复苏和“海姆立克法”有了更直观的认知，同时也增强了同学们“愿意急救，能够急救”的意识，提升了同学们的急救技能水平以及应急救护能力。参加培训的同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，要积极宣传普及应急救护知识，面对突发情况时，能够更好地保护自己、救助他人。