青年是国之希望，更是国之未来。今日之中国，在实现中华民族伟大复兴的新征程上不断迈进；今日之教育，在为党育人、为国育才的重任中尽显担当。观顾中华五千年的发展史，没有哪一个朝代因不施教育而兴，更没有哪一个朝代因兴办教育而亡。作为中国青年的引路人、启明灯，教师在观照青年人成长成才，助力祖国伟大事业的发展中，发挥着重要的角色和不可替代的作用。

俗话说，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。立足新时代，展望未来时，在这个百年未有之大变局的伟大新时代，中国教师更应听党话、跟党走，以“仁而爱人”之心，争做“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

志坚方能行远。没有一位老师是将教育岗位仅仅作为养家糊口的职业，就能做好的；也没有一位老师是身在学校、心在商场中，就能教好学生的；更没有一位老师是在追逐金钱、物质和名利的过程中，就能实现人生价值的。捧着一颗心来，不带半根草去。一位好老师，只有将自己的理想信念融入到国之教育中去，将青春热血挥洒在谋求教育发展中来，将生命之能倾情奉献在教书育人之上，才能肩负起国家使命和社会责任，为国家培养出一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的社会主义建设者和接班人。

三十年磨一剑，回首路途已坦然。漯河技师学院始于1988年，30多年来的教育接力，使400多位教职工以青春献教育、以生命育学生，在三尺讲台上用谆谆教诲指引学生人生路、用扎实学识传授学生技能才、用汗水和奋斗在每年毕业季为社会输送优秀毕业生3000多人。寒来暑往，值班室的夜晚灯光为不归家看孩子，也要确保学生安全的班主任而亮；晨光熹微，校外的路灯为心系学生、操心学生课业的老师而开。一位偶然在校园里遇到的退休老教师，当被问到为什么又来学校时，一句“又想念学校和学生了，就回来看看”的回答，令人记忆犹新，感动良多。一代又一代漯技人师执着于教书育人，用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守、“但作耕耘，莫问收获”的心态，坚守在职业教育一线，帮助不被关注的孩子重塑自信，获得坦荡光明的人生，成为社会用得上、被需要的技术性人才，深刻诠释了“志坚方能行远”的真谛。

职业教育不同于普通教育，需要耐心，更需要爱。一位好老师，应该心怀大爱，让每一个学生都能在爱中成长，让每一个学生都能在被爱的同时学会爱、拥抱爱。职业、技工类院校的一些学生，或在缺少爱的坏境中长大；或曾因自身问题失去了原本能够获得的更多的爱；再有甚者，徒增年岁却不知爱为何、如何爱。他们比普通教育的孩子成长得慢一些，需要我们付出的真情、真心、真诚多一些，需要我们努力成为他们的好朋友和贴心人，用爱帮助他们获得健康阳光的人生。

铸丹心，培桃李。我院现已建成包括“国家高技能人才培训基地”在内的八大基地，荣获“全国职工教育培训示范点”、“河南省职业教育品牌示范院校”等多项称号，学生每年取得国家奖学金、国省级奖项若干。这些成绩的取得离不开一代代优秀的漯技学子，更离不开一批批优秀的漯技教师。在新进教师培训时，有一段类似这样的老教师经验讲述，使人醍醐灌顶：我们有妈妈型的老师、有姐姐型的老师、有朋友型的老师，他们都很受学生的喜欢。当然，其间也会有学生的抵触和不理解。这需要我们持续地用爱去接触他们、了解他们。虽然相比其他孩子，我们的孩子感受爱的时间可能要更长一些、更久一些。但是，当他们真正理解了这种爱时，就会以十倍之爱去爱社会、爱世界。看到他们懂事、不再添麻烦，所有人都会感到欣慰，所有老师在那一刻都会觉得值得，再多的付出也变得无怨无悔了！“丑孩子更需要爱”，在全体教师大会上，漯技人这样说；“我下班不走，你们可以随时来”，面对学生的谈心请求，漯技人这样做……正是“无私的爱与耐心”，造就了有爱、努力且懂事的学生。

德才兼备，以身世范。老师不只是学问之师，更是品行之师。习主席在谈及敌对势力对我国实施西化、分化战略时，论述道“他们下功夫最大的一个领域就是争夺我们的青少年……争夺青少年的斗争是长期的、严峻的，我们不能输，也输不起……”。试想，一个被西化的老师，如何教出根正苗红的学生？一个崇洋媚外的老师，如何培养出有中国心和中国情的新时代接班人？职业教育的不同，在于以职业技能为导向，基础文化课程较少。面对学生基础文化不扎实的现实，这就要求我们每一位教师在“重技”的同时，更注重“德行”的培养。不但要加强个人修养，以德立身、以德立学，更要率先垂范、以德施教，将“思政教育”“家国情怀”“党史国史”贯穿到所有课堂和科目中去，使学生能够树立起共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，主动担当社会主义的建设者和接班人。

一次闲谈，有位老师说，我们每一位教师都应该是学生德育工作的责任人。这简短的一句话，不单道出了教师立德树人的使命担当，更以时代之见，呼吁每一位教师自觉做好“帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子”的引路人。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。一位好老师，必定会为党育人、为国育才，心怀国家民族；一位好人师，必将在“为社会培养一批又一批正气浩然的可用之才”中，书写人生华章。恰逢改革奋进时，我辈之师当把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，以德才授正道、以丹心铸师魂，努力为打造具有中国特色的职业教育体系而奋斗终身！