德技并修 成为新时代匠心筑梦人
教育是国之大计,党之大计。习近平总书记在全国教育大会的讲话上围绕“培养什么人,怎么培养人,为谁培养人”这一根本问题,展开了让人深思的论述,作为一名职业院校的老师,我的内心备受鼓舞和激励,对职业教育及自己的定位发展有了新的思考。
培养什么人?是教育的首要问题。我国是社会主义国家,我们要培养的是一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。什么样的人才能担当起时代的使命呢,他要有执着的信念,优良的品德,丰富的知识和过硬的本领。结合职业院校学生的特点,我们首先要培养学生忠于祖国,忠于人民的理想信念,让学生切实认识到爱国是一个人的立德之源。坚定的信念把浮躁和畏惧过滤,留下清澈、纯粹的初心,正如为国牺牲的边防战士所说“清澈的爱,只为中国”。其次拥有优良的品德,成为与人友好相处,适应社会生活的人,再具备丰富的知识和本领技术,成为一个自食其力有生存能力的人。职业教育的终极目标,是培养德技并修的孩子,只有这样,他们的未来才会更加明亮,成为社会的有用之才。
怎样培养人?要解决这个问题需要多个方面的共同努力和协作。第一从学生个人层面来说,一个人要想成人成才,他要具备坚定的理想信念,顽强奋斗的毅力,还要自觉苦学技能,拥有扎实的学业,成为德智体美劳全面发展的人。第二人才的培养离不开强大的教师队伍。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。老师是学生人生路上的领路人,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为老师,要谨记嘱托,砥砺前行,埋头苦干,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,成为能够用品格影响学生的老师,帮助学生扣好人生的第一粒扣子。在职业学校任教将近9年,遇到各种各样的学生,被挑衅过、被质疑过、被欺骗糊弄过,也曾失落、怀疑、迷茫,想要逃离放弃,每一次都会告诉自己,你是一个老师,要坚韧有智慧、要提升管理能力打造个人魅力,用真诚走进学生心里,真正的理解学生、关爱学生、用真情感化,相信有心的人一定会被触动。面对每天纷繁复杂的工作和各项家庭事务,我们该如何安排好工作和学习呢,我觉得我们可以从以下做起:列每日清单,要事优先;当晚复盘,自主评价;真心赞美学生;坚持每天与学生互动打卡;信任学生,给学生机会;根据工作需要,主动学习;关注健康,对自己负责。第三作为职业院校,要在校风文化建设上,弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣最美丽。在育人机制上,重视产教融合,校企合作,工学结合,知行合一,科学调整专业,培养高素质的“大国工匠”。慢慢地就会发现,有些学生的愤愤不平、充满敌意和抗拒的眼神变得柔和,她开始改变不良的习性,逐渐认识自己,有了奋斗的目标,信心满满地奔现美好的未来。
为谁培养人?从家庭层面讲,一个贫困家庭的孩子如果能接受职业教育,掌握一技之长就业,这一户脱贫就有希望了。在工作期间,我看到很多来自农村贫寒的学子们,在学校学好技能,拥有一技之长,毕业后找到工作,慢慢自食其力,改善家人的生活水平,让家庭脱贫,生活得更有尊严。能够为一个贫困的家庭培养一个劳动力,这是最基本的目标。从社会层面讲,职业教育是广大青年通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才,传承技术技能,促进就业创业的重要职责。社会的发展和进步,离不开人才的培养,社会上各个阶层,各个岗位需要的是具有一技之长的劳动者,工作上爱岗敬业,为人上诚实守信,态度上精益求精,这样社会才能良性运转。从国家层面讲,站在2021年的门槛,向国家的愿景眺望。2021年,中国共产党迎来百年华诞;2021年,是实施“十四五”规划的第一年;2021年,我国将宣布全面建成小康社会;2021年,天问一号择机在火星着陆;2022年,第24届冬季奥运会将在北京和张家口联合举行;2035年我国基本实现社会主义现代化;2049年,我国实现第二个一百年奋斗目标。眺望愿景,我的内心激动澎湃,我们的国家稳扎稳打,一步一步让梦想触手可及,在这个蓬勃发展,日新月异的年代,人才的培养极其重要。我们为谁培养人,不就是为了国家的发展,国家的未来吗,没有各行各样的人才供给,那些愿景和规划,如何实现?总而言之,我们为家庭培养有工作能力,改善家庭经济状况的劳动力,为社会培养敬业守信、有服务他人能力、技能精益的人才,为国家培养社会主义建设者和接班人,能够为国家发展,人民幸福,人类文明进步作出贡献的人。
解决了“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题之后,我想谈一谈作为一个学生该如何把握机会,努力让自己的人生更出彩。首先要立德树人,人生的扣子,从一开始就要扣好。青春那么美,怎么被辜负?成才之前先成人,学会做人。然后勤学技能,谦虚好学,不惧学习路上的困难和艰险,抵制不良诱惑,有梦想有目标,心若有光,何惧山高水长?最后学习优异者,要敢于参加各类技能比才,在比赛中成长,在比赛中增长见识,开阔眼界,增强家国情怀,把让“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”作为自己的人生追求。
最后,作为一名老师,在教育教学工作中,我们要不断增强热爱教育的定力,淡泊名利,严格要求自己,不断完善自己,时时想到国家,处处想到人民,力求以实际工作成果,不辱时代使命,不负人民的期望,让每个学生都有人生出彩的机会,同学们,只要你们愿意,老师愿与你们共赴星辰大海,让每一个职业院校的孩子都能德技并修,成为新时代的匠心筑梦人。