为了进一步完善教学质量监控体系，准确掌握教师的教学动态，提高教师的课堂教学水平，根据教学教研校历安排，结合各院系具体工作情况，教务处提前计划部署评教活动，安排了各院系集中评教时间，于5月8日-12日如期对学院三个校区161个教学班进行了评教活动。

所到每个系部，教务处处长刘秋芳首先说明评教的意义、目的、作用、评教内容、方式和注意事项等，通过听取学生对教师教学水平的评价，并及时客观反馈评价信息；督促学生自觉自主有效学习保证我院及时全面掌握教与学的基本状况，加强我院教学管理，推动教风、学风建设。

本次评教情况反馈如下：

一、在教学态度上，绝大部分老师都能得到学生的认可，有高度的责任心，对学生有耐心、爱心，教书育人，遵守教学纪律，并能以身作则，为人师表；

二、任课老师敢于管理，善于管理，师生关系和谐方面较好；

三、任课老师注重教书育人，注重对学生的教育引导，引入课程思政元素方面较好；

四、任课老师中个别老师存在上课接打电话的现象；

学生对本学期任课教师总体评价都很满意；

在各院系领导老师的密切配合下，评教工作顺利完成。评教活动结束后，教务处统一对结果进行统计汇总，刘处长并把学生对老师的建议和意见收集整理后及时反馈给各院系，帮助老师对教学相关问题有针对性整改，快速提高教学水平。

此次评教活动有布置、有组织、有反馈。通过此次评教活动加强了教学双方的信息沟通，有利于我院提高教师的教学能力、教学手段的多样化，从而提高教学质量。

（供稿人：张丹玉）