为了加强我院教室、寝室的日常管理，推动教室文化、寝室文化建设, 提高同学们的创新能力、动手能力和团结协作能力，提升教室、寝室文化品位，陶冶同学们的情操，营造良好育人环境。我院将举办教室、寝室文化评比，此次评比以“文明·温馨”为主题，力求以新颖的风格，独特的视角展现我院教室文化、寝室文化建设的全貌，现将有关事项通知如下：

    一、教室文化布置具体要求

    师生精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

    教室文化评分标准及细则：

     1.教室内的物品布置（2分）：

   （1）教室地面整洁、干净。

   （2）讲台上物品放置整齐，无杂物，无积尘。

   （3）门沿、窗沿、窗槽、班牌干净。

   （4）卫生角的扫帚、垃圾桶等物品摆放整齐。

   （5）桌凳排列整齐，横竖对齐成直线。

    2. 教室环境布置（5分）

   （1）能体现班级独特风格和向上的精神风貌。

   （2）张贴物规范、整齐。

   （3）班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有

    时效性。

（4）作品展示栏应面向全体学生，使人人都有展示的机会。（可以是学

 生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”,“成长的足迹”等）各班还可自主设置具有班级特色的专栏。

     3. 教室布置特色分（3分）

（1）教室整体布置能体现班级风格。如：自制班训、班级公约等要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。

 （2）班级评比栏、学习园地、个性化园等地设置有特色。

 （3）开发其他创新园地。

      二、寝室文化布置具体要求

 引导学生营造舒适、温馨、具有文化内涵的居住环境，使学生回到寝室就

 有家的感觉。

   寝室文化评分标准及细则：

     1、寝室卫生（5分）

     （1）五干净（地面、桌面、墙面、门窗、衣被）

     （2）五整齐（鞋子、毛巾、被子、洗漱用品、衣柜内）

     （3）床上不乱放杂物

     （4）室内空气清新无异味

     2、寝室文化（5分）

    （1）总体印象：寝室设计布局合理、健康典雅、积极向上、室内环境整洁、舒适、美观、有内涵。

    （2）个性设计：寝室的设计是否有个性、有特色。     

    （3）文化氛围：能否体现本寝室的文化内涵。

    （4）温馨度：寝室的布置是否适合居住、休息。

    三、时间安排

2013年3月18日—2012年3月26日,各班安排学生布置教室文化、寝室文化，2013年3月27日进行评比。

                                        漯河技师学院