日前国家决定奖励世界技能大赛金牌获得者每人20万元

重奖技能人才释放哪些信号

■新华社记者 徐博

金牌获得者每人20万元，银牌获得者每人12万元，铜牌获得者每人8万元，优胜奖获得者每人3万元，我国决定重奖在第43届世界技能大赛中取得优异成绩的选手。

在巴西圣保罗刚刚结束的大赛中，我国代表团共获得5枚金牌、6枚银牌、3枚铜牌和12个优胜奖，在奖牌榜中名列前茅，金牌数和总平均分数均位居第三，创造了我国参赛以来的最好成绩，为祖国和人民赢得崇高荣誉。

“没有技工，飞机、火箭不能上天”

“你知道吗，焊接技术更好是苏联坦克称霸二战的重要因素。”19岁的焊接冠军、中国十九冶集团有限公司职工曾正超对记者说，“焊接技术不过关，航母、潜艇不能下水，飞机、火箭不能上天。”

“焊接要全神贯注，手抖一下就会影响质量。”曾正超左手的十几处伤疤见证了他的艰辛。

“虽然穿着防护服，但是上千摄氏度的高温难免烫伤。”曾正超的教练、中国十九冶集团有限公司高级技师周树春也曾经获得过“全国五一劳动奖章”和“中华技能大奖”，对焊接项目的“苦”体会颇深。

行行出状元，但成绩的背后都是辛勤的汗水。

“美发既需要技术，也需要理念，更需要毅力。”22岁的聂凤是个快言快语的重庆姑娘。4天共22小时的美发比赛设有8个发型项目，最长的女士基础发型耗时4小时15分钟。

当颁奖大会宣布聂凤获得金牌时，这个自信的姑娘身披五星红旗登上最高领奖台，脸上绽放出开心的笑容。

除了焊接、美发，我国选手还在制造团队挑战、数控铣、汽车喷漆项目获得金牌，在CAD机械设计、机电一体化、电气装置、信息网络、时装设计等项目上夺得了含金量更高的奖牌，实现了历史性的突破。

世界技能大赛由世界技能组织每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最强的职业技能竞赛，被誉为“世界技能奥林匹克”。

打破对技工教育的偏见

本次大赛，中国代表团共派出32名参赛选手，这些选手绝大多数是90后，年龄最小的是17岁的李金豪。此外，绝大多数选手是技工院校的学生或毕业生。

“成绩一般的学生不好找工作，还不如学一门技术更实在，况且这门专业是我喜欢的，将来从事的职业也是我喜欢的。”这是李金豪选择学习技术的初衷。

其实，最初选择学技术这条路的时候，李金豪的父亲是坚决反对的，认为那是一个没出息的选择，也将导致一个没有希望的人生。

李金豪还是坚持了自己的选择。今年4月在新西兰举行的大洋洲技能竞赛上，李金豪取得了工业控制项目组第一名，获得了金奖。他在比赛中表现出来的稳健状态，让父亲感慨，“技工教育正在创造一个新的未来”。

世界技能组织主席西蒙·巴特利在接受新华社记者专访时坦言，全世界普遍存在对技工教育的偏见。他曾经在到访的每个国家询问在座的父母和与会者，是否希望自己的孩子放弃大学等高等教育而选择技工学校，至少90%的父母摇头说“不”。

就国内情况而言，技工院校也面临着诸多困难，比如，一些学校无法享受平等的资金支持政策，技工院校尚未设立“正高”职称，难以吸引优秀人才从教，高级技工学校、技师学院毕业生因没有大专以上学历，导致在就业、升学等方面受到不公正对待等。

庆幸的是，这种情况如今正在慢慢改变。例如在我国，近年来，我国政府采取了一系列措施，推动职业教育培训改革。技校生未毕业就被预订一空。长期下去，市场的指挥棒终归会发挥调节作用，“万般皆下品、唯有读书高”的观念也会逐渐改变。

转型升级，技能人才大有可为

截至2014年底，我国有技能劳动者1.57亿人，高技能人才4136万人。但总体而言，我国高技能人才在总量上不足、结构问题突出、人才断档现象严重，与世界先进水平相比还有较大差距，与我国经济社会发展需要相比也不适应。

人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新说：“我们比历史上任何时期都更需要一支拥有现代科技知识、精湛技艺技能和较强创新能力的高素质技能人才队伍，我们比历史任何时期都更好地能为技能人才提供成长、成才、实现价值的发展空间。”

放眼世界，德国、日本、美国等工业强国都是技师、技工大国。作为一个制造业大国，我国的人才基础应该是技工，而打造“中国制造”的升级版，就更需要数亿掌握知识和技能的人才大军。

张立新认为，党中央、国务院高度重视，各地区各部门大力推动，全社会广泛支持，为技能人才事业发展营造了更加良好的环境;转变经济发展方式，实施创新驱动战略、加快建设制造强国、大力发展现代服务业为技能人才施展才华提供了更加广阔的舞台，技能人才可以大有作为，也应当大有作为。

新华社北京8月28日电（转自中国教育报2015年8月29日）