正是依靠敬业奉献，中华民族创造了灿烂的文明。敬业乐业的民族，必定是令人肃然起敬的民族；缺乏敬业精神的社会，难免被人诟病和轻蔑。

张楠就是我市众多践行社会主义核心价值观的代表之一。

为帮助学生学习，她自学高中课程；为化解学生与家长的矛盾，她不辞辛苦，多次走访……十几年来，张楠一心扑在学生身上，践行教书育人初心，受到学生、家长的一致好评。2月21日，记者对张楠进行了采访。

张楠是漯河技师学院的一名教师。记者见到张楠时，她正在办公室备课。张楠身材清瘦，鼻梁上架着一副眼镜，说话斯文有礼。目前，张楠负责机械系公共课教学工作，同时担任两个班的班主任。

为了更好地辅导学生，张楠利用课余时间自学所有的高中课程。“除了辅导学生学习，我还想通过自己的言行影响他们，调动他们学习的积极性。”张楠说。功夫不负有心人。2021年，张楠所带班级学生本科通过率达到95%。

为了带好班级，张楠坚持“四心、三勤、两快”（对待学生用心、细心、留心、有信心，作为老师脚勤、嘴勤、眼勤，作为班主任处理问题快、自己行动快）。在她的带领下，两个班级越来越好，学生也越来越积极向上。张楠的带班经验也在教师中推广。学校还专门开展了“我向张楠学带班”系列活动。

“老师最重要的是教学生懂得真、善、美，帮助他们树立正确的价值观。”张楠一直将育人放在工作的第一位。为了解学生的所思所想，她通过各种方法走进学生的生活，使用学生常用的网络用语和他们沟通，拉近与学生的距离。

张楠带的班里有一些学生来自单亲家庭，还有部分是留守儿童，其中一些学生和家长的沟通方式存在问题。小明（化名）来自单亲家庭，目前跟随父亲生活，父子关系十分紧张。张楠多次与父子两人沟通后发现，小明父亲认为小明过于调皮、没有优点，小明则认为父亲只看重钱、不懂得关心人。为改善小明父子的关系，张楠把小明在校的优秀表现拍下来发送给他的父亲，同时向小明讲述父亲的不容易，建议小明体验父亲的工作。小明父亲看到了小明的优点，小明体会到父亲挣钱的不易，父子关系变得越来越融洽。

由于表现突出，张楠多次被评为漯河市教学标兵、优秀教育工作者、优秀班主任等。

“我一直从事教育工作。孩子们能健康成长，是我最大的幸福。”张楠说。

漯河日报全媒体记者 于文博

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