“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。最初的创意来自于国际出版商协会。”1995年11月15日，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日。为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。世界读书日强调全民阅读，主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。” 

一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。人类文明能够薪火相传离不开书籍的力量，离不开千百年来对知识的崇尚。作为青年学生，从童蒙时期的识文断字到校园教师的朗朗书声，阅读也伴随了我们的成长道路。作为新时代学生，“爱读书、读好书、善读书”的同时，更要搞清楚为何阅读，如何阅读。 

阅读是成长的重要途径，是探索自我和建设自我的过程，是获取知识、启智增慧、培养道德的手段，是立德修身正己的强大动力。读一本好书，可以让人增长见识，开阔眼界，陶冶情操，净化心灵，提升思想境界，完善个人修养。开卷有益，通过阅读展开思考，进而加以自省体察，以修正自己的言行，改良不足，使身心达到更高的境界，让生活更美好，让人生更完美。

书籍记录了人类历史的进程，是每一个时代的见证和缩影，是人类文明的结晶。读书可以承续奋斗之志，凝聚奋进力量，使我们接续传统，理解当下，面向未来，立志做博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，带着对人类文明的关怀走向阅读，在阅读中通往更广大的世界。 

读书既需策略，又需常态。掌握阅读方法，精其选、解其言、知其意、明其理，阅读既要学会读“厚”，结合兴趣志向不断增加阅读量，争取广闻博览；也要学会读“薄”，把阅读所积累的知识融会贯通。策略性读书，可以很好地品味书香。常态化读书，可以提升语文素养，形成读书能力。有效阅读可以分为三个阶段，一是不要忘记书中的内容，让自己读过的书融入身心。二是将书中的信息运用到自己的生活中。三是在享受读书的过程中塑造自我人格。这样一来，“获取信息、整体感知、作出评价、形成解释、创意运用”的多维度阅读能力就在不知不觉中得到了提升。

读书的人，有梦可做。书中有无限的远方，书中有岁月人间万象，书中字字可以成为交响。品读一段诗歌，在节奏韵律中，欣赏夕阳与涟漪交辉，体会美感与哲理交融；翻开一本散文，看书页中生出人间草木，清风拂面，万物复苏；小说的字里行间，沿着一条回归精神家园的路，探寻平凡又不平凡的人生......

在第29个世界读书日来临之际，我部向大家发出“一起阅读”的倡议，把读书的环境搭建起来，让读书的氛围浓郁起来，凝聚师、生、系部、学院的强大合力，让阅读为校园、为青春、为人生增色添彩。老师们，同学们，从拿起你身边的书籍开始翻阅吧，为立德修身正己、中华民族崛起、传续人类文明而阅读，坚定理想信念、陶冶道德情操、培养创新精神、提高担当能力，以阅读丰盈精神世界、提升综合素养，让阅读引领我们走向人生的旷野！

升学部