2025年4月18日下午在图书馆三楼301会议室分会场，河南省世界技能大赛推广中心同世赛研究中心（天津）、天津职业技术师范大学工程实训中心就机电类专业核心教材书籍的编写进行深入交流，本次讨论会由我院机电类正高级教师王博主持，郑州技师学院教师、河南经贸技师学院教师代表发言，信阳技师学院、许昌学院技师、郑州工业学院、河南化工技师学院等教师代表参加会议。

 郑州技师学院教师发言代表认为机电专业核心教材立足“电气控制技术、PLC编程、电机与变压器应用”三大模块，构建“基础理论—技能实训—综合应用”三级架构，精准对接《维修电工》国家职业资格四级标准。基础理论模块覆盖电路分析、电机原理及PLC编程基础，以三相电路等效转换、异步电动机特性等为核心，强化理论支撑；技能实训模块通过“变频器参数设置”“伺服电机定位控制”等项目工单，要求学生完成从硬件接线到系统调试的全流程任务，融入ABB机器人搬运系统编程等企业真实案例，实现“车间即课堂”。校企协同开发机制确保教材内容与行业技术同步迭代，例如引入工业物联网技术、协作机器人控制等前沿领域，并通过数控机床故障诊断案例提升学生问题解决能力。

河南化工技师学院发言代表认为教材采用“知识链接—任务实施—考核评价”的理实一体化设计，例如在“PLC控制电动机”章节中，理论讲解梯形图编程规则后，实践任务设定为“传送带多段速控制”，考核标准直接对标企业设备调试规范。配套数字化资源丰富教学场景：3D动画拆解电机内部结构、虚拟仿真软件模拟数控机床排故流程，并通过二维码嵌入“PLC程序调试微课”及AR电气柜接线模拟，增强学习沉浸感。评估体系以职业能力为导向，过程性考核（操作规范、任务完成度）占比60%，终结性考核则对接《机电一体化技术应用人员》认证标准，设置“PLC程序盲测”等实操环节，强化岗位胜任力。

与会教师一致认为世界技能大赛（世赛）的卓越成果正加速转化为技工教育的核心动能！通过将世赛技术标准、竞赛题目及评分体系深度融入教材开发，技工院校构建起“车间即课堂”的育人生态，为技工院校培养“精操作、懂工艺、会创新”的高素质技能人才提供核心支撑。